文化润泽教育 深化课程建设
来源:    点击:  发布日期:2017-08-22 10:56:00

 

白鹿衔花过,鹿城古名扬。作为有着近90年办校历史的名校,温州市建设小学近年致力于学校教学品牌“水木石”课程的深化建设。在炎炎暑假期间,由校课程办和校“温州地域文化课程研发课题组”邀请温州市教育界和文化界的名师名家,举办“基于核心素养的水木石课程文化沙龙”系列活动,让文化润泽教育,深化学校课程建设和发展。

 

系列活动一:8月15日上午,由温州市委党校董约武副教授主讲《温州地域文化传统与温州人精神提升》。

讲座中,董教授结合具体的案例,向老师们娓娓道来温州这片历史悠久的土地所孕育的耕读文化,海洋文化,侠义文化等,并高度凝练地梳理了温州地域文化的概要:温州地域文化的地理标签——“兼山控海”;温州地域文化的精神内核——“瓯文化”;温州地域文化的运行方式——“团队运作”;温州地域文化的风俗传统——“信鬼神,好淫祀”。董教授讲述的是温州人自己身边的名人名家历史故事,现场老师们听得入了迷,纷纷为自己家乡的深厚文化而感怀不已!

 

 

系列活动二:

8月18日上午,由温州市教师教育研究院潘建中院长主讲《墨子智慧给予教育的启迪》。

讲座中,潘院长从教物理的学科教学背景出发,讲述自己研读《墨子》的缘起和《墨子》学说的背景,并对《墨子》一书进行了内容简介和举例,拓宽了现场教师们的国学视野。潘院长更是结合具体的教学案例,重点阐述《墨子》智慧给予教育的启迪:因材施教;宽容待生;唱而和之;亲身实践;学会选择;多元评价等创意性的解读。

 

在沙龙现场,温州市建设小学蒋樨校长感谢两位分享文化和教育心得的名家名师们,总结了听课感言:博观约取、智道统一、君子务本,并结合学校“水木石”课程深化发展,提倡老师们一起不断地做学问,做研究,将文化的精髓注入学校育人文化的行动中,提升学校教育的内涵和品质。

 

 
 

沙龙活动在鹿城实验中学的会议室召开,参加的对象有学校“水木石”课程规划领导小组成员、各学科教研组长、校级及以上精品课程开发者、温州地域文化校本课程开发课题组成员,共同分享暑期文化大课,感受博大文化的精神润泽!

 

 


撰稿:CC
审核:JX 、SZ
信息编辑:CC


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