记建设小学2016学年春季教研工作会议
来源:    点击:  发布日期:2017-02-22 09:58:30

厉兵秣马谱新篇   凝心聚力谋发展
                                               ——记建设小学2016学年春季教研工作会议
       未来,我们的教育应保持哪些价值观?我们要为此做出哪些力所能及的努力?带着蒋樨校长的思考, 2月20日下午,校长室、教务处、各教研组长及共同体导师四十多人参加了学校2016学年春季开学教研工作会议,会议由教务处主任胡海龙主持。
        会上首先由教导主任胡海龙交流了本学期的教学工作计划,学校本学期继续以水木石文化为浸润,沿着轻负担高质量品牌发展之路,依托学校教师和学生的个性特质,围绕市、区教育局教学工作总体目标以及区教师培训和科研中心的工作要求,结合我校“基础·普惠·自主”的核心理念,着力在“课程建设”、“课堂变革”、“教学常规”、“专业成长”等方面推进创新。他在会上布置了本学期六项工作,基于核心素养的课改精神,推进基石课程建设,如段本课程;基于学科核心能力的教学研究,促进课堂教学变革,继续探索自主课堂、“1+X群文阅读教学”研究等;贯彻学科教学常规的指导意见,落实教学常规;借力评价方式的革新,初步探索学科核心素养;关注学生的个性发展,落实“三小”培养计划;加强名师共同体活动的开展,培养青年骨干教师。
        随后,蒋樨校长做了重要讲话,她首先强调了 “轻负高质、自主学习、多元评价” 的学校办学特色,“教育沁润生命”是我们不变的信念;“培养兼具乡土情怀和国际视野的智慧少年”是我们永恒的追求”;“小步子,小切口,大融通,真实践”是我们的行动纲领;“在互动中融生”是我们的课堂变革宣言;“自主学习三单设计”和“有效课堂评价语言的运用”是我们的研究主载体。接着蒋校为老师们阐述了两个关键词“核心素养”与“校本转化”,引发教师进行思考:如何将课程建设与核心素养的培养进行无痕对接?随后,针对学校教研组的具体情况提出了工作意见,要求各教研组组长和共同体导师要求真务实、创新敢为、遵循教育规律,要树立好引领意识、责任意识、质量意识、服务意识、奉献意识、激励意识;并强调教研活动要围绕教学研究、教育实际开展。最后,对教导处的六大工作项目提出了指导性的意见,让老师们受益匪浅。
        之后,所有与会老师分组讨论,根据教导处下发的各学科核心素养初稿各抒己见,提炼梳理。
        金鸡报晓迎春来,厉兵秣马谱新篇。相信经过此次会议,全体教研组长和共同体导师将会凝心聚力,带领所有组内教师和结对老师一如既往的投入新的奋斗中去,以更团结高效的作风迎接新的更大的挑战,共同为时代留存可供借鉴的教育教学研究而努力。
                                            撰稿:叶雯妙
                                                   核稿:胡海龙
终审:金丽芳



 


 

上一篇:建设小学2016学年第一学期期末评卷安排表
下一篇:最后一页