让家庭阅读伴随孩子快乐成长——四(1)班唐承之、唐启之家长的阅读经验分享
来源:    点击:  发布日期:2017-06-02 14:22:30

让家庭阅读伴随孩子快乐成长
 

        于所有的事物中,阅读的确能算我家双胞胎女儿最迷恋的事。在家的时候,如果有一会儿没听到孩子们的声音,你去找找,准会在某个角落看到两个小小的身影:捧着书,埋着头。老师们时常反映:这俩孩子常常看着书就忘了一切!最绝的是,交作业排队的那一两分钟,姐妹俩也会见缝插针先看一会儿书,等同学们都给老师批改过,不用花时间排队了,再跑上去交作业……。孩子们是如此痴迷于看书,常让老师和父母哭笑不得。
一、家庭读书氛围营造
        我们家是一个教师家庭,爷爷是教师,爸爸是教师,妈妈是教师,姑姑也是教师,还有其他一些亲戚也从事这行职业。但我们并未给孩子太多的学业压力和要求。几乎没有给孩子安排过课外辅导班,这就给了她们俩大量的自由时间来做喜欢的事——读书。
        我们家里有两点比较有意思,1是不看电视,除非是春晚、开幕式等大型节目。这也造就了孩子们从报纸上看新闻的习惯。2则是书房中那高达3米5,占据了一整面墙的书架,当年在装修房子的时候,很多邻居跑来问:你家这货架搞起来要卖什么东西么?!但事实上,在孩子们小学二年级的时候,这个巨大的书架就已经被放满了。除了去书店、网店购书,我们每次出差,几乎都会带几本书回来,慢慢的书就多起来了,到现在已经积累了1500多本书,而且有三分之一以上是孩子的读物。这里成了孩子有事没事最喜欢呆的地方,从书架上拿本书,然后往地板上一坐,就连通了书中的世界。
        整体上说我们对孩子的消费还是比较节俭的,但购书例外,我们给孩子订了《读者文摘》(少年美文版)、《我们爱科学》、《数学画报》等儿童读物。每个假期,都会有1~2次全家旅行,每到一座城市,我们都会去那里的特色书店,而且一呆就是一天。厦门的“纸的时代书店”、苏州的“诚品书店”、上海的“季风书园”……每次旅行,带回最多的“伴手礼”就是书。全家也就实践着”旅行+读书”出行理论,且行且乐。
二、孩子阅读习惯养成
        孩子还很小的时候,我们会把《夏洛的网》之类书籍用自己的方式改编说给我们听。那些生动的故事,激发了孩子对书本的好奇,所以她们一岁没到就开始自己看绘本,后来孩子慢慢发现文字书的故事更精彩,就更热衷于阅读文字书。这样到上小学的时候,就已经认识不少字。但那时其实只是“好读书,不求甚解”。
        一个名家说过:在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。上学后,随着文本解读的渐渐深入。每日摘记也就被孩子们接受。每天一句,记在本子上。日积月累下,孩子偶尔竟然也会写出一些“深奥”的语句,比如她在二年级的某天清晨写了题为《鱼的诗》的小诗,让我们诧异。
        在我的带领下,孩子的阅读计划也从无到有,逐渐清晰严谨起来。为了实现阅读计划,她们俩想出了各种读书“绝招”。课间、交作业时排队、给她们吹干头发的时候、有几次甚至在车上阅读,但被爸爸发现制止了。
三、家庭阅读效果呈现
        1.阅读让孩子变得快乐。痴迷于阅读的孩子,都是快乐的孩子。因为读书的时候,人是专注的。因为你在聆听那些高贵的灵魂自言自语,会不由自主地谦逊和聚精会神。看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……也常常会会心一笑。启之就曾说:“玩玩具好无聊!”读书让孩子们知道了天地间很多奥秘,而且知道了还有更多的奥秘等待人类去揭示。人就变得快乐和达观。
        2.带动周围的阅读氛围提升。学校原来是没有开放书架的,孩子上二年级的时候,放了一个书架在楼下走廊,于是那里成了她们俩的世界。很多老师见到爸爸,就跟他开玩笑:这书架得你出钱买,因为就你家孩子用得最多,就像为她俩设的。渐渐的书架边孩子就多起来了,小小的书架坐不下这么多爱读书的孩子,于是学校在小操场建了一个长长的书香长廊,孩子们的乐园又迁到那儿去了。今年,五马校区又评上了市示范书香校园,学校的读书氛围真是一天比一天好。
        其实,我最想跟大家分享的是:抛开所有的计划或者目的,纯粹的阅读过程,是最好的享受,让阅读本身的乐趣成为阅读的最好动力,愿它伴随每个孩子快乐成长,幸福每个家庭。

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