关于认真做好2012年度建设小学教科规划课题结题送审和优秀成果评审工作的通知
来源:教科室    点击:  发布日期:2012-09-26 07:48:00

根据鹿城区教育科学课题管理办法的规定,现将有关2012年度鹿城区教科规划课题优秀成果结题送审和优秀成果评审工作的事项通知如下:
一、送审范围与要求:
(一)送审范围
1.2012年度应完成的区级各类基础教育课题及2012年度延期结题的教科规划课题、教学研究课题。
2.2012年度结题评审课题一律使用统一封面。其中年级段分中学、小学、幼教;学科是指申报的课题所对应的学科,中学、小学段分语文、数学和综合三类,除语文、数学之外的所有学科作为综合学科,幼教不分学科。
(二)材料要求
1.每项成果须报送下列材料:
(1)送审课题基本情况表双面打印稿一份。课题组成员署名:教师小课题最多为3人,其它课题最多为5人(含课题负责人),按照对课题成果贡献的大小排列,课题负责人排列第一,执笔人排列第二并只写一人,且注明,如未注明执笔者则默认第一承担者同时为执笔者。
(2)课题结题报告打印稿二份;教师小课题主报告字数不得超出8000字。报告中引用别人原始资料的信息、观点、句子等应做标注,对存在抄袭现象的课题成果,将取消获奖资格,并将抄袭者名单在鹿城教研网上公布,同时取消课题负责人两年内的课题申报资格。
(3)必要的附件一份,主要指与成果密切相关的说明材料,如获奖证书、相关论文等,除正式发表或出版的成果材料复印件外,其他相关材料一般不要超过50页。报送的所有材料均不退还,请自行留底。结题报告、附件可以按统一评审封面装订在一起,基本情况表单独不装订。
二、申报方式与时间
1.结题评审与优秀成果评奖同时进行。如有特殊原因,本年度不能按期完成的教科规划、教学研究立项课题,课题负责人要及时填写课题延期申请表(2011年度已延期的课题不能再申请延期),并于10月26日前报区教科规划办审批备案;若不申请延期,视为无故终止研究,课题承担者在两年内不能申报新课题。教师小课题不予延期。
2.送审材料以学校为单位统一送审,于10月26日前上报鹿城区教师培训和科研中心,逾期视作自动放弃。
三、2012年度建设小学课题结题名单
课题号 课题名称 负责人 级别
c11018 小学英语教学情景创设的实践研究 孙  碟 区级小课题
c11019 低年级阅读教学中培养学生语文表达能力的研究 林海帆 区级小课题
c11016 小学语文低段口语交际的课堂实践研究 夏茵茵 区级小课题
c11017 中年级单元作业设计与运用 叶雯妙 区级小课题
b11004 利用典型错例,突破学习难点的策略研究 杜纪东 区级教学研究
b11005 构建生本课堂,提高小学品德课有效性的实践研究 王爱长 区级教学研究
b10108 “以学评教”高效识字的教学评价实践与研究 黄晓红 区级教学研究
b10050 小学数学错题归因能力培养的实践研究 叶克表 区级教学研究
a11013 开展主题性阅读,落实德育实效性 黄云霞 区级教科规划
a10013 小学文学社中“瓯越文化”体验式的实践研究 吴映 区级教科规划
 
 
 
                   
  二0一二年九月二十六日

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