耐心等待“花儿”开放
来源:信息中心    点击:  发布日期:2009-09-18 09:56:00

见过傅之昊的人,都会发现他身上有股难得的大气。作为建设小学三年级学生的他,品学兼优,是学校里各项活动的积极分子。对这样的儿子,妈妈吴婕欣慰地表示:“我觉得带孩子是件享受的事情。”那么,傅之昊的父母有怎样的育儿经,可以与大家分享的呢?
   
素质培养在小时
   “我很看重善良、勇敢、大方这些品质。”妈妈吴婕说。所以傅之昊听的床前故事主题总是善良、勇敢、智慧,这些故事傅之昊百听不厌。
    傅之昊上学后,妈妈获悉有个“爱心小天使”的活动消息,成为十大“爱心小天使”的孩子将可以到贫困山区为当地的孩子扶贫送温暖。她马上认识到这是个培养儿子竞争意识和爱心的机会。“这次活动也许是儿子人生道路上的一个启蒙,它使孩子拥有美好的心灵,要懂得乐于助人。”事后,傅之昊过五关斩六将如愿成为十大“爱心小天使”之一。扶贫回来的傅之昊,变得更懂事了,乐意帮助别人,懂得谦让。
    妈妈吴婕是做财务工作的,在产假期间她可以把工作带回家,这样她就有了更多的时间陪伴儿子,教育儿子。在傅之昊还在摇篮里嗷嗷待哺时,她会放些轻音乐、儿歌、童谣给儿子听。
   “教育孩子需要家长的耐心。”之昊上学后,不管多迟,妈妈都默默地坐在他的身边陪他做完作业。妈妈的想法很简单:“不能使孩子有懒惰的脾性,不管做什么都要善始善终,这样就养成他良好的学习习惯。”
      傅之昊从一年级开始,就有英语课程,为了辅导孩子的学习。妈妈吴婕就自己先预习,再教儿子。妈妈还将游戏结合在英语的学习中,寓教于乐。这种耐心的付出,使得傅之昊对英语有了良好的学习基础和学习兴趣。
   
寓教于乐应时机
      爸爸傅国华是某律师事务所办公室的工作人员。孩子学什么,父母会先征求傅之昊的个人意见,“喜欢吗?”
      在傅之昊还上幼儿园时,爸爸把下棋当作了对儿子数理上的简单启蒙,如总共有几颗棋,被吃掉了几颗棋后,剩下几颗棋,在形象的玩乐中掌握了数的概念。“学习来自生活,平时的娱乐也是知识的积累。”爸爸认为孩子的学习兴趣需要大人启蒙,孩子懂了,感兴趣了,就容易拥有学习的兴趣。
      傅之昊在他的日记里有以下几段学习记录:
      “上次我跟爸爸下楼踢球。我和爸爸踢了两场,每场踢25次,两场共踢50次。
       第一场,我踢赢了11次,爸爸踢赢14次。第二场,我踢赢了18次,爸爸踢赢了7次。第一场,爸爸赢了。第二场,我赢了。你知道我是怎么想出来的吗?我通过算式想出来的。第一道算式是:14-11=3(次),第二道算式是;18-7=11(次)。数学在生活中的用处可真大啊!”
      “我和爸爸去看贝壳展览,爸爸问:“有多少个?”我回答9999个,大约10000个,爸爸看我会约等,就买了一个太阳海星给我,爸爸又问:“一共有多少个角?”我数了数一共有10只角,爸爸看我会心算,就又给我买了一包关于贝壳的卡片。我和爸爸回到家里,爸爸再问我:“一共有多少张卡片?”我又数了数,说:“一共有24张。”爸爸说:“你真棒!””
       “上学后,我发觉孩子大量的时间投在学习和培训上,挤压得几乎没有玩乐的时间,”爸爸说他就尽量把儿子从书桌上拉开,带他到楼下的草坪上打羽毛球,在奔跑中使儿子增强体质。
       除了学习成绩名列前茅,傅之昊还获得我市第二届少年儿童美术·书法大赛的毛笔三等奖。
       任何的收获背后都有着艰辛的付出。父母见傅之昊学习越来越忙,建议他在小荧星艺校的排练和练书法中放弃一项。他想了好久,还是无法决择。“既然儿子这么喜欢,我们就会支持他。”
      “其实,我个人认为在不影响学习的前提下,我支持孩子多接触各类兴趣爱好,让孩子的德、智、体、能、美全面发展。接触多了,这样今后孩子对事物的接受能力会比较好。”爸爸说。
       爱玩是每个孩子的天性,因此每年的全家出游是傅之昊积极推动的,父母也很乐意“响应”。但父母也有要求的,要求他出游回来要写日记,写感想。“我们把风景用数码相机记录下来,我们建议他大胆地用自己的想象,去描述祖国的山河。只有经历,写作才会有料嘛!”

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